老虎小说网 www.qlh08.com，最快更新人在斗罗：我的武魂是三幻神最新章节！
“阿嚏！阿嚏！”
“嗯？难道感冒了？”
“应该是，唐三那货在骂人吧。”
半路上，萧玄擤了擤鼻子。
虽然没办法监听，唐三此刻作何想法。
但按照原着，对方表现的性格分析，大概也能猜测出来。
无非暗暗懊悔，然后决心发愤图强。
反正，这个梁子已经结下。
日后双方，必然还会有更多冲突。
想骂就骂吧，给你躺着骂我的机会，这是弱者唯一的权利。
“果然，系统任务已经完成。”
“奖励到账，小舞标记？”
“所以这东西，到底是要做什么用的？”
懒得理会唐三的问题，萧玄目光望向面板。
就见，第二环的额外任务。
顺利达成，奖励也已经自动出现。
所谓“标记”，顾名思义就是特定的印记。
只要萧玄想要，获悉小舞目前的方位。
通过这个系统奖励，都可以准确得到答案。
而且，他还有些意外的发现。
这玩意的出现，并不是平白无故的。
而是刚刚战斗的时候，三幻神通过自身力量。
不着痕迹，锁定了那丫头的灵魂。
“没想到，是用神力进行探查。”
“甚至可以，反馈小舞所处环境的画面，还挺高端！”
“可惜需要消耗魂力，而且貌似与距离相关，类似一个额外的魂技。”
“没事的时候，还是不要天天盯着。”
萧玄很快搞清楚工序，顺便看了看这丫头情况。
正好注意到，小舞走在诺丁学院。
旁边跟着几名室友，四下打听玉小刚在哪。
看起来，似乎是准备找到那货，帮忙救治唐三的伤势。
这些问题，自然不需要萧玄操心。
很快，径直回到城主府内。
叫上胡列娜一起，吃过午饭出去闲逛。
这是出门前，和某御姐约定好的。
虽然修炼非常重要，但适当放松，劳逸结合也是很有必要。
“娜娜姐，我们回武魂殿吧。”
“出来这么些天，也该好好补习了。”
为了不表现太过明显，又是停留足足三天。
与胡列娜，每日双修增进默契。
直到，感觉时间差不多了。
萧玄主动提起，想要回去武魂城修炼。
毫无疑问。
等到唐三伤好以后，肯定会加快进度恶补。
如果自己落后的话，下次肯定要挨打的。
可不能，让那家伙有机会装逼。
等到回了武魂城，第一时间就去猎取魂环。
完成第二阶段任务，获得新鲜魂技。
也顺便看看，先天满魂力的“余额”，还能让自己再升几级？
“这么……快？”
“我是说，你的事情忙完了吗？”
突然听到这话，胡列娜脸上有些惊讶。
实话说，她虽然来了城主府几天。
但却完全搞不清楚，萧玄究竟干了什么。
乍看上去，也就是偶尔与家人聊天，看望那被打残的哥哥。
然后和自己关在房间，面对面的互相敦促。
总觉得……有什么事情瞒着自己？
胡列娜很想直接去问，却又不知怎么开口。
想着，印象里师父提过的话。
会让菊斗罗，守护的同时观察萧玄。
索性沉默，以后再找师父了解？
这妞此刻尚不清楚，对于萧玄的各种计划。
哪怕，以旁观者视角观察的菊花关。
也是一脸懵逼，毫无头绪。
还在担心回去以后，怎么和教皇陛下交代。
“嗯，已经忙完了。”
“谢谢师姐，没有你不会那么顺利。”
“那我便与父亲辞行，抓紧回去吧……”
看着萧玄温柔笑容，胡列娜俏脸泛起红晕。
随即，又是浮现浓浓疑惑。
这几天里，我有做过什么吗？
没有过多考虑，两人简单收拾行囊。
趁着天色尚早，离开诺丁城回归教皇殿。
却是，没有任何人能够察觉。
就在萧玄胡列娜，以及菊花关远离的同时。
诺丁学院，玉小刚的房间里。
这位号称理论无敌，实际就是渣渣的大师。
正面临着，人生中的最大考验！
“你好，大师。”
“说起来，我们也有二十年没见了。”
“我现在这幅样子，难怪你认不出来。”
唐昊轻轻走入房间，取下兜帽凝望过来。
神色漠然，带着一丝审视的味道。
顿时，惊动了看书中的玉小刚。
按照原着剧情走向，这次相遇应该发生在，大约一年后的时间。
也就是唐三，领着小舞放假回家那会儿。
但由于，萧玄出现暴揍某人。
唐昊提前坐不住了，主动现身面见玉小刚。
“你是，昊天……”
“看来我猜的没错，你果然就是小三的父亲。”
“不知道，阁下来找我是……”
尽管早有所料，但亲眼见到自己偶像。
玉小刚的最初反应，依然是惊喜中带着疑惑。
随即，才想起前几天发生的事。
难道这位，是来给儿子要说法的？
但那萧玄在城主府，按理说直接去就行了。
该不会，是来找我麻烦的吧！
想到自己，作为唐三师父的身份。
徒弟被揍得那么惨，似乎显得教导无方。
或许，真是家长“理论”来了！
一念至此。
玉小刚额头冷汗大冒。
这可是，连武魂殿教皇都敢杀的男人。
自己与他虽然见过，但真算不上多么熟络。
若是找茬，麻烦可就大了！
“本来当初，听说你收小三为徒的时候，我还是很放心的。”
“但前几天的战斗，让我有些失望。”
“我不怪你，也不怪那叫萧玄的孩子。”
“成长的路上，怎么可能一帆风顺，提早经历失败也好。”
“但我对你的能力有点怀疑，是否真像传闻的那样。”
“今天过来，也不是兴师问罪。”
“只是想让大师，稍微证明一下，确有资格教导吾儿。”
果然，就在玉小刚惶恐之际。
唐昊主动开口，语调沧桑神色凝重。
提到的内容，还真就和教学质量有关！
“这，这要怎么证明？”
“唐三的天赋，绝对是毋庸置疑的。”
“在此之前，我给他的特训都恰如其分。”
“从来没有想过，会有同龄人能够将他完胜，这点是我失误。”
“但我并不认为，自己的教学内容有问题！”