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气团以目视可见的速度向前延伸,最前端出现四个带有?头的马头,然后向后延伸出骏马的身体,以及横在马背上的木衡和下方的车辕,然后是宽大的车厢,以及直径接近四尺的多辐车轮,车厢里站着一名驭手,一名弩手和一名持戈士兵。
“四马战车!”一名通过考试的童生惊呼。
许承志瞪大眼睛,刚才他的幻化出双马战车,不管是从马匹的数量还是战车的形制,以及车上士兵的数量,都跟眼前的四马战车有很大区别。
而且相比之下,秦墨的战车更加真实,他的战车显得极为虚化。
“后面竟然还有!”又有人惊呼。
许承志赶紧放眼望去,只见战车的后面同时出现两辆双马战车,三辆战车呈品字形排列,威风凛凛。
所有童生都瞪大眼睛,连贺昶也吃了一惊。
唯有一人能保持冷静,便是古孟。
其实古孟第一次见到这种情况的时候,也表现的极为吃惊,只不过是后来见的次数多了,所以习惯了。
啪!
三辆战车上的驭手同时撩起缰绳,发出类似马鞭抽打的脆响。
轰隆隆!
车轮滚滚,战车以整齐的队形朝着铜钟而去,速度越来越快,而且并未因为距离增加出现衰减现象。
四马战车率先撞在铜钟上,发出震耳欲聋的响声,咚……嗡!
咚……咚!
铜钟接连响起,因为受到很大的冲撞力道,它大幅度的摇摆起来,一尺粗的正方形木架不堪重负,朝着后面栽倒。
噗通!
木架带着铜钟一起砸在地上,地面为之一震。
秦墨面色轻松的放下毛笔,嘴角微微上扬。
静!
考试现场变得一片寂静,大家你看我我看你,竟然是“轰”字的终极境界,然后同时用询问的目光看着古孟。
古孟耸耸肩,两手一摊说:“别看我,他能达到‘轰’字的终极境界,跟我没有任何关系,不是我教的。”
这是事实,的确不是他教的,而是秦墨自己悟出来的。
就包括秦墨刚写下的篆体“轰”字,也不是古孟教的,是他前世勤学苦练的结果。
要知道上次古孟在场的时候,他是用甲骨文进行书写,占了上古字体的光,而这次他用的是周篆,也就是众人熟知的大篆,短短十天的功夫而已,算是突飞猛进的成绩。
几名随行的教谕面面相视,他们有着举人文位,虽然也能达到中某些字的终极境界,但谁都不敢保证次次成功,要知道现在是考试,学院里有头有脸的人都在,考生承受着极大的压力,能够发挥正常水平已属不易。
他们都很清楚,换做是自己的话,当着学正贺昶的面,能达到半数的成功率就算是烧高香了。
由此可见秦墨的实力之强,还有他的心态是多么的镇定。
许承志彻底傻眼了,本以为自己能获得本项考试的第一名,但对比之下,他再一次被秦墨踩在脚下。
贺昶用无比欣慰的目光看着秦墨,对着他重重点头。
秦墨以抱拳行礼的方式作为回应。
古孟迈步走出回廊,走到桌案前拿起毛笔,凌空挥舞起来,墨汁在空中形成一个行书笔体的“浮”字。
“凝墨成字!”童生们再次发出惊呼。
凝墨成字是书道中一种很厉害的本领,凌空写字达到在纸上写字的效果,整个下邑县文道学院能做到这一点的只有两个人,除了古孟就只有学正贺昶了。
空中的字迹化为一道清风,打着旋儿飞向倒在地上的木架和铜钟,在众人惊异的目光中,重达上千斤的木架自行立起,稳稳的站在原来的位置上。
贺昶对此表示拜服,自己能做到是因为有着进士文位,但古孟的文位是试前贡士,距离真正的贡士还有一段距离,跟进士比差的更远。
由此显示出古孟虽是试前贡士,却有着不亚于普通进士的能力。
这是他在学院里受到尊敬的最主要原因,包括贺昶在内,没有人敢看不起他这个老酒鬼。
院监得到贺昶的首肯之后,深吸一口气,说:“优!”
然后抬笔在成绩薄上找到秦墨的名字,一笔一划写下“优”字,而且是直接写完最后一笔,因为他相信后面的考生不可能做的跟秦墨一样好。
接下来继续进行考试,秦墨去往一旁,故意站在距离许承志比较近的地方。
许承志恨的咬牙切齿,自从在县试上遇到秦墨,每次都被对方压得抬不起头来,他心里很是不服。
但他也清楚的知道,自己就算是把吃奶的劲儿使出来,也不可能将“轰”字运用到极致,日后当然有希望,但短时间内真的不行。
后面的考生大多表现平常,最后的合格率达到八成,比琴道、棋道两个分院高出足足两成来,作为书道分院新晋童生班的教谕,古孟受到表扬。
接下来是第二项——字体考核。
学院派并不推崇馆阁体,在贺昶等人看来,那只是用于规范和打基础的一种手段,所以只是在考试之前要求学生们练习,平日里并不作为课业来讲授。
所以此项考核允许学生们自由发挥,可以用任何书体进行书写,但不许动用文力。
童生们返回学堂内,站在各自的书桌前,等着题目出炉。
许承志重整旗鼓,他咬着牙暗中发誓,一定要在这项考试中拔得头筹,这样就能和秦墨打个平手,至少不会输的那么难看。
贺昶亲自出题,他沉吟片刻,开口道:“题目是唐代大诗人的《秋风词》,时限为两刻钟,书体不限,字迹大小不限,考试开始。”
听到《秋风词》这三个字,多数童生直接愣住了。
不是因为不熟悉这首诗,而是因为太熟悉,诗仙李白的诗传唱数百年依然风靡华夏,就连被成为鞑虏的辽人和金人都很喜欢,更别说是汉人正统的大宋。
这首诗共计六十八个字,其中重复的字共计三十个,有六个为双字重复,分别是“秋”、“我”、“何”、“长”、“兮”和“如”字;
然后是“此”和“知”二字,分别重复三次;
接下来是重复五次的“思”字,以及最为变-态的“相”字,整整重复用了七次!
正是因为活用了这些重复字,所以这首《秋风词》能够成为诗仙的代表作之一,被历代文人所仰慕。
但是这么多的重复字对于书道文士来说,简直就是致命的。
众所周知,在一副书法作品中,要避免两个相同的字以相同的形态出现,这是常识,一旦出现,会把作品的观赏性将至冰点。
比如说被封为天下第一行书的《兰亭序》,通篇用了二十多个“之”字,没有一个是相同的,被后世之人奉为经典。
大家面带苦色,都在搜肠刮肚的想“相”字如何写出七种变化,“思”字如何完成五种写法。
至于剩下的七个字,相比之下,两次重复和三次重复不算太难,还是比较容易克服的。
古孟冲着贺昶竖起大拇指,赞扬他题目出的好,童生们孰优孰劣,一首诗便可试出来。
因为时间只有两刻钟,很多人一边想重复字的写法,一边开始尝试,将成型概念的腹稿写在练习纸上。
许承志同样双眉紧蹙,经过一番努力,他终于想出了“思”字的五种写法,“相”字也想出了五种,还差最后两种。
片刻之后,他确定自己实在是想不出来了,便下意识的转头去看其他人,想要从别人身上获得灵感。
这是一种很明智的做法,毕竟一个人想法有限,加上时间紧压力大,很难考虑的面面俱到,抄别人的绝对是捷径。
他首先看的是秦墨,秦墨的做法让他大吃一惊。
只见秦墨已经正式开始书写,《秋风词》的前两句已经跃然于纸上,显然他是不经考虑直接下手。
这么多的重复字,就不怕出错吗?
秦墨当然不怕,在前世的时候,因为女朋友喜欢这首诗,他曾经抄写过不下百遍,练习的次数就更多了,根本用不着打腹稿,完全可以做到信手拈来。
古孟微微皱眉,贺昶也觉得他这么做有些冒险,就算其他字写的再好,常识性的问题不能规避的话,一切都是白费。
经过一番无言的交头接耳之后,童生们正式开始答卷,而秦墨已经完成了大半。
不到半刻钟,他便放下毛笔,吹干墨迹,朗声道:“学生秦墨,交卷!”
“准。”院监给出回应。
许承志抬头看了秦墨一眼,嘴角露出冷笑,一蹴即就的作品肯定经不起推敲,你就等着被我踩在脚下吧。
秦墨将试卷送至讲台,对着贺昶等人恭恭敬敬一礼,然后转身退走。
贺昶低头望去,顿时目光发直。
院判、院监也出现相同的反应,然后是古孟,他的动作更大,瞪着眼睛发出倒吸冷气之声,丝毫不顾及自己身在考场,这么做会影响到其他考生。