第三十七章 化学实验课风波

佐丶枫 / 著投票加入书签

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    马毅头也不回的向后摆摆手就走了,自己都懒得看这家伙一眼了,没想到杨冰那么好的、那么重义气、那么耿直的一个男人竟然有这么个有心计的弟弟。搞不定这家伙也就是在那群人里边当个小弟,忽悠自己过去给他们当打手呢。马毅心里越想越来气了,要不是看在杨冰的面子上真的是想把这个家伙胖揍一顿解解气,今天的事也太多了更让人烦心。

    马毅顺着小道向着马路走去,一边心里想着刚才发生的事觉得很烦心。一边在心里想着以后自己早点走可能会遇到紫语啊,一想到紫语马毅心里瞬间觉得好开心,这个女孩就是自己的女人了。自己要一辈子去保护她,不要让她有一丝的伤害,竭尽自己的全力去照顾好她,给她足够的安全感。

    日出日落,小镇一天天重复着昨日的精彩,延续着昨天的时光。紫语还是一如既往的早晨起床迎着越来越冷的秋风前往学校,在放学后马路上日渐变的清冷的日子里慢慢的度过自己的青春。这几天缄默也开始慢慢的找自己说话了,自己也不想以前那么孤立了,开始和同学们慢慢的说话、交流。缄默也就成了自己的朋友了,转眼已是周四了。

    当所有人拿着化学课本走到三楼化学实验室的时候,实验室的老师已经为大家准备好了所有实验要用的器材。化学老头慢悠悠的走了进来,用他那小眼睛往教室里瞅了一眼又扶正了那个厚重的眼镜。慢慢的走到讲台上说道:“人都到齐了吧?书都带了吧?好,那我们就开始做这次实验了”。说完就书也不看开始在黑板上拿起白色的粉笔写了起来,边写边说道:“我们今天做的实验是,钠和水的实验,实验器材实验室的老师都为你们准备好了,钠放在那边的瓶里等会儿到实验室老师那边领取,期间实验用品损坏的学生自行赔偿”。

    说完回过头看了一遍下边的同学们,只见有些开始迫不及待的弄起了实验器材完全不听化学老头讲得什么东西。这时候老头一怒,一巴掌拍在讲桌上怒吼道:“你们这些人怎么就不听话呢,你们这么喜欢说话你们上来讲啊,你们讲得比我好啊”?然后看到那边自行弄实验器材的就指着哪一组的同学立马说道:“那一组,你们是无师自通啊是吧,你们这么能还来上什么学啊,自己考大学去啊,来这儿干嘛了?真的是,就没遇到过像你们这一届这么不听话的学生了,真的是烦的要死,现在的小孩都这么不听话吗”?

    说完化学老头越来越怒了,直接走到哪一组同学面前直接对着他们说到:“你们刚才干啥呢?都学会了是吧?不用听我说的是吧,想听不想听啊,不想听了给我滚出去,别呆在这里碍眼,影响我讲课的心情”。

    那一组的同学被骂的直接羞红了脸,把头低到没法低了,感觉都快要把头低到自己的裤裆了。这时候化学老头有点不依不饶的说道:“现在知道害羞了?刚才干嘛不听我讲话啊,你们自以为自己聪明啊,你这么聪明怎么不去上清华啊,跑来这里干嘛啊?消遣时间啊,给你爸妈把多的钱花了啊,还是来这里秀优越感了啊,真的是一点羞耻心没有”。

    旁边的实验室老师好像是已经习惯了他这个样子也就是偶尔回头看下,脸上并没有什么过多的表情。好像就是自己很了解这个样子或者是已经预知了这一切一般是那么的平静,让她显得极为的平静,就是静静的等待着这个老家伙赶紧训完学生开始试验,自己等待着下一节的实验课。

    化学老头这时候看了一眼那边的实验室老师,实验老师也看向了他给了他一个眼神意思就是让他得了,说一下就好了,没必要这么说学生了,赶紧开始试验自己可没工夫听你在这里爆粗口教训学生。化学老头也就好像是懂了实验室老师的意思一般,立刻停止了训话向着讲台那里走去,走到讲台上停下了脚步转过身来对着全班同学说道:“把头抬起来,认真听课,别给我整那些有用没用的,在这里你们就好好听我的”。

    化学老头说完激动地有点热了一样,扯了一下领口,然后摆正了一下眼镜又开始说道:“这次实验呢,看起来是简单,但是,有一定的危险性啊,钠遇到水呢就会剧烈的运动,我们呢在烧杯里放好水不要放多放一点然后把钠用刀子切掉表面氧化的部分”。说到这里又拍了下桌子说道:“注意啊,这里切钠的时候一定要注意,以前就带过一届学生,切的时候把手指给切了,你们切的时候一定要注意啊,我不想你们有任何的意外发生,到时候还得牵连我,我才懒得搭理你们呢,说的一定要记清楚啊,别给我惹麻烦”。

    说完又瞅了一眼下边在试验台旁边围着的学生,又接着说道:“好了,我说的你们都知道了吧?做实验的时候注意点,别打碎实验器材,别伤着自己,记住实验的过程和结果最后写到实验报告册上,下周交给课代表,课代表给我送过来,你们听清楚了吗”?

    下边的同学异口同声的回答道:“知道了”。

    化学老头这才满意的扶正了自己眼镜又开始一本正经的说道:“好吧,那下面就开始试验吧,首先每组派一个代表去实验室老师那里领取钠,然后每组按照课本上的实验步骤和我刚才讲的内容做实验,最后填好实验报告”。说完也就不再多说示意学生们开始试验课程。

    每个组派一个人开始领取钠,有些同学为了好玩也就各自去多取了一块儿钠,回来放在盛有水的烧杯里。看着钠漂浮在水面上剧烈的运动,因为钠和水的反应释放了大量的能量,烧杯里随着钠的告诉运动在其后大量的气泡涌出。一些同学开始兴奋起来书上写的和自己亲眼看到的还是不一样的,自己做出来亲眼看到的更加的有震撼力和成就感。

    实验室里开始乱糟糟的,有些人开始拿着试管做钠的实验,一会儿就听到玻璃碎裂在底面上的清脆声响。这时候在一旁聊天的化学老头和实验室老师听到声音向着声音传出的源头看去,紧接着俩人开始向着声源方向走去。化学老头走到紫语他们一组的那边,过去之后第一句话就是:“你们没有人受伤吧?怎么回事啊,试管怎么会破裂啊,这里边没有安排试管的实验啊”。然后回过头向实验室老师问到:“李老师,这次实验没有试管的吧?现在怎么会出现试管啊”?

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    李老师也是一脸的无知啊,自己明明就每个试验台上放了烧杯还有,水的话他们会从那边接过来的啊。李老师就说了一句:“不是我放的啊,我就放了烧杯啊,不知道他们那里来的试管,估计是接水的时候看到那里边有就自己拿过来了吧,这帮学生怎么这么调皮啊。真的就像你说的没见过像这一届这么不听话的学生了,真的是现在的孩子”。说完李老师也是一脸的无奈啊,对于现在孩子的不听话和调皮自己也是没有办法了。

    化学老头看着紫语他们哪一组就说道:“先往边上站站,别被玻璃碴子扎到,一会儿再跟你们说说是怎么回事”。说着就把旁边的学生往旁边拉了拉,示意学生向后推一推,等那个学生退到一边呆立在哪里。化学老头就愤怒的说道:“呆在这里干嘛啊?赶紧去找个扫帚把这边打扫一下啊,你们不怕把自己扎着啊,真的是现在的孩子一点事也不懂”。

    这一刻那个同学也是明白了,平常化学老头那么严厉。但是,内心是很善良的,对于他们是很好的,出现问题第一时间关心的是他们有没有受伤,第一时间处理的就是让他们不要受伤,先把现场打扫干净。退到一边的学生略带感动的看了一眼这个平时骂人骂到没面子的化学老头竟然有这么关心人的一面,然后开始跑向实验室的角落去拿扫帚和簸箕。

    等那个同学把笤帚和簸箕拿了过来,慢慢的开始清扫起碎在地上的玻璃碎片,化学老头在一旁看的是一脸生气。气愤的看着紫语他们几个人,心里也是一股怒火,怒的是这帮学生不听自己的话整天瞎搞事。然后又把目光转向了其他的试验台上,看看还有没有别的人不听自己的话开始乱弄东西的。

    化学老头目光环视四周仔细的看着每个试验台上的东西,这时候在另一个桌子上发现了烧杯还有铁架台,这时候化学老头更加的愤怒了。向着另一桌气势汹汹的走了过去,走到哪一组试验台的附近停了下来,看着实验台上的东西,又看了一眼那个组的几个同学。

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